Na forma de ensinar a melhor forma de aprender

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``A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de,por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas.`` Rudolf Steiner

POR QUE WALDORF?

A educação Waldorf fundamentada na visão antroposófica do desenvolvimento humano – é pautada na imagem integral do ser em desenvolvimento. Nesta pedagogia que Rudolf Steiner, seu fundador, chamou de “Arte de Educar”, o currículo proposto é que busca se adequar às necessidades de cada fase de desenvolvimento da criança e do jovem, bem como à cultura e à tradição dos locais em que cada escola esteja inserida.

TRIMEMBRAÇÃO

A estrutura rítmica da Aula Principal ( 1ª aula da manhã) é organizada em três partes:


1- Onde se privilegia o pensar: exposição e assimilação de novos conteúdos, reflexão e exercício da cognição.


2- Segue-se uma parte intermediária, na qual o sentir é requisitado através da produção artística em conexão com o conteúdo anterior.


3- Em seguida, o registro manual do conteúdo no caderno dos alunos- com precisão e esmero- mostra- nos como a ação e a vontade podem ser diariamente exercitadas.
E cada Aula Principal terá seu ” fecho de ouro” diário em um “alimento” para a alma infanto juvenil, oferecido por uma história narrada pelo professor ou professora regente.

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